¿Qué son las Competencias clave en educación?
Vamos a distinguir a continuación, el modelo educativo basado en competencias en vez de el modelo educativo que evaluaba en base a capacidades.
Debemos hacer el esfuerzo mental de distinguir la competencia clave como aquellos desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo y para que pueda afrontar los principales retos y desafíos globales y locales.
En el actual modelo educativo LOMLOE, las competencias clave aparecen recogidas en el «perfil de salida» del alumnado al término de la enseñanza básica y son la adaptación al sistema educativo español de las competencias clave establecidas en la Recomendación del Consejo de la Unión Europea del 22 de mayo de 2018 relativa a las competencias clave para el aprendizaje permanente.
Así pues, derivadoas de este marco legislativo europeo, se conceptualizan las competencias clave como combinaciones complejas y dinámicas de los conocimientos, de las destrezas y de las actitudes para aplicar de forma integrada los contenidos —saberes propios de cada enseñanza y de cada etapa educativa con el fin de lograr la realización adecuada de tareas— las actividades y la resolución eficaz de problemas complejos aplicados en una diversidad de contextos académicos, informales, sociales y profesionales.
La competencia debe ser entendida como un desempeño; luego no es una capacidad ni una habilidad… No es un «poder hacer» ni un «ser capaz de», sino un hacer real. Es la resolución con eficacia de una tarea de la vida real en un contexto determinado.
Las competencias clave se inscriben en el marco de la educación permanente a lo largo de la vida, abarcando aspectos tanto de la enseñanza formal como de la no formal e informal. En el marco de referencia europeo se establecen las ocho competencias clave para el aprendizaje permanente y se define cada una de ellas. Son las siguientes: competencia en lectoescritura; competencia multilingüe; competencia matemática y competencia en ciencia, en tecnología y en ingeniería; competencia Equipo de trabajo, competencia personal, social y de aprender a aprender; competencia ciudadana; competencia emprendedora, y competencia en conciencia y expresión culturales.
